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L’ETABLISSEMENT

L’Académie des technologies, créée en 2000, est depuis 2007 un Etablissement public administratif placé sous la protection du Président de la République rattaché au ministère chargé de la recherche. Voir le site web ici.

Elle a pour vocation d’émettre des propositions et des recommandations auprès des pouvoirs publics et des acteurs socio-économiques pour une meilleure exploitation des technologies au service de l’homme conformément au Décret n° 2006-1533 du 6 décembre 2006 modifié. Son siège est localisé au Ponant 19, rue Leblanc 75015 Paris

Ses travaux sont organisés autour d’une dizaine de pôles thématiques : description sur le site web

Pour renforcer son activité et augmenter son impact, l’Académie des technologies recherche un ou une chargé(e) d’études à compter du 1^er mai 2022.

DETAILS DE LA MISSION

Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice et l’autorité fonctionnelle conjointe du Délégué Général et du Président du comité des travaux, vous avez notamment pour missions :

1/ DE REDIGER OU CONTRIBUER A DES NOTES DE SYNTHESE EN REPONSE AUX DEMANDES D’EXPERTISES, EN LIEN ETROIT AVEC LES ACADEMICIENS

2/ D’ENRICHIR LES TRAVAUX DE CERTAINS POLES OU GROUPES PROJETS, VOIRE DU COMITE DES TRAVAUX, en contribuant à leur veille technologique et scientifique, en rédigeant des synthèses à partir de colloques et séminaires, en assurant la gestion des réunions, en y participant et en rédigeant les comptes- rendus

3/ EN TANT QUE DE BESOIN ET EN FONCTION DE SES DOMAINES D’INTERET, DE CONTRIBUER AUX DIVERSES ACTIVITES DE L’ETABLISSEMENT.

COMPETENCES REQUISES

·       Forte culture scientifique et technique

·       Capacité d’analyse et de synthèse

·       Excellente capacité rédactionnelle

·       Bonne connaissance de la langue anglaise

·       Capacité à maîtriser les outils et techniques bureautiques (office 365 utilisé à l’Académie),

QUALITES SOUHAITEES

·       Goût du travail collectif au sein d’une petite équipe travaillant en mode projet, polyvalence et capacité d’adaptation

·       Capacité d’organisation et d’initiative

·       Respect des consignes et des échéances acceptées

·       Réactivité, disponibilité, ponctualité, rigueur

FORMATION ET EXPERIENCE

Formation supérieure scientifique ou technologique de niveau doctorat ( (chercheur) ou ingénieur de recherche), vous disposez d’une expérience professionnelle avérée dans un organisme public d’au moins 5 ans.

MODALITES

Mise à disposition dans le cadre de la convention de partenariat entre le CNRS et l’Académie des Technologies et le  Candidater par courriel à l’adresse suivante : sylvie.goujon@academie-technologies.fr

Catherine Gayda

Médiatrice scientifique

Lundi à Polytechnique : 01 81 87 21 78

Mardi à Télécom Paris 

Jeudi à l’Ecole des Mines (CGS) 

P : 06 77 32 31 98

Institut Interdisciplinaire de l’Innovation

828 Boulevard des Maréchaux

91120 Palaiseau

https://i3.cnrs.fr/

Lieu de stage : Communauté d’agglomération de Grand Châtellerault (Département de la Vienne-86)
Date limite : 11 mars 2022 (prévoir entretien le 16 mars après-midi)

Les candidatures sont à envoyer à stage@grand-chatellerault.fr ou a diana.rios@grand-chatellerault.fr

Fiche de poste :

Le laboratoire

Le LISIS est un laboratoire de recherche interdisciplinaire consacré à l’étude des sciences et des innovations en sociétés. L’enjeu de ses recherches est de comprendre les transformations sociales et politiques liées à l’innovation scientifique et technique dans notre rapport à l’environnement, à la globalisation économique et à la digitalisation des mondes sociaux et professionnels.

LISIS UMR CNRS-ESIEE Paris-INRAE-Université Gustave Eiffel Cité Descartes – Bois de l’étang – Champ-sur-Marne 77 454 Marne- la-Vallée Cédex France http://umr-lisis.fr www.ifris.org

Votre mission

Vous contribuerez à des travaux de recherche-action ayant pour objectif d’accompagner la mise en place d’une subvention d’état, le Fonjep-recherche. Cette subvention finance des activités en lien avec les recherches participatives dans les associations. Ces activités visent à assurer et structurer une interface efficace entre associations et établissements d’enseignement supérieur et de recherche. Elles contribuent à facilitent les recherches participatives, entendues comme coproduction de solutions à des problèmes complexes dans le contexte de transitions environnementales et sociales.

L’enquête à laquelle vous participerez a pour but de mieux comprendre les intermédiations de recherche afin d’optimiser leurs impacts en termes de transitions environnementales et sociales.

Vous aurez pour mission de conduire et dépouiller une trentaine d’entretiens. Une grille d’analyse vous sera fournie, pour laquelle vous serez invitée à faire des propositions. Vous participerez aussi à des réunions et des observations sur le terrain.

Vos compétences et connaissances

· Pratique de la démarche socio anthropologique et notamment analyse d’entretiens et de documents scientifiques, observation participante, connaissance du logiciel In vivo

· Connaissance du milieu associatif : recherches participatives, innovation sociale et éducation populaire

· Gestion de projet

· Capacités rédactionnelles

Gratification selon convention stage masters 2 (environ 550 euros par mois)

Durée 6 mois

Contact : Evelyne LHOSTE, PhD, Chargée de recherche INRAE Laboratoire Interdisciplinaire Sciences

Innovations Sociétés, lhoste@inra-ifris.org

Un poste de chargé.e de mission recherche en CDI au sein du Mouvement Associatif Hauts-de-France se libère au 9 avril.
Une bonne connaissance du secteur associatif mais aussi du milieu académique régional est attendue.
Cette offre d’emploi pourra susciter l’intérêt de candidat.es niveau master mais aussi doctorat en science politique, sociologie, histoire ou géographie.
Les candidatures sont attendues pour le 31 mars et vous trouverez les détails de la fiche de poste en pièce jointe.

Camille Mortelette Chargée de mission Recherche et développement – Le Mouvement Associatif Hauts-de-France
07 83 00 09 88

https://lmahdf.org/mission-recherche-et-developpement/

The Stockholm International Peace Research Institute (SIPRI) is an independent international institute whose core mission is to undertake research and activities on security, conflict and peace. Established in 1966, SIPRI provides data, analysis and recommendations, based on open sources, to policymakers, researchers, media and the interested public. SIPRI provides excellent opportunities for scientific and personal development.

An internship at SIPRI provides an opportunity to learn about the institute’s work.

Interns from around the world are given the chance to assist in SIPRI’s research, under supervision, within its various research programmes. They may also have the opportunity to conduct some of their own research during their internship.

Until further notice, due to the coronavirus pandemic (COVID-19), SIPRI is only able to offer virtual internships, without the possibility of being physically present at SIPRI.

Internship positions are normally offered for periods of a few months during the academic year. Positions are granted on the basis of the applicant’s academic background and university study programme, as well as the relevance of the applicant’s research to SIPRI’s current research programmes.

How to apply

Applications for internships at SIPRI should be submitted via the “Apply” button at the bottom of this page. Applications will only be accepted in this way.

In the application form, the applicant will be asked to indicate in which of SIPRI’s research programmes he or she would be most interested in.

The application should also include information about academic background, current study programme, the period of time that she/he would like to spend with SIPRI, and a complete CV.

Contact person

URL to this page
https://web103.reachmee.com/ext/I021/1690/main?site=7&validator=9c16162aeec1b1c78db51d0c3e4163a1&lang=UK&rmpage=job&rmjob=8&rmlang=UK

To apply : https://www.sipri.org/about/vacancies

Descriptif du poste
Le Centre Universitaire de Recherches sur l’Action Publique et le Politique, unité mixte de recherche du CNRS et de l’Université de Picardie J. Verne, recrute un ingénieur en contrat CDD de 5 mois pour contribuer à une enquête par entretiens et à son exploitation.
Le poste est à pourvoir au 1er janvier 2021.
Une partie du travail sera à réaliser dans la région de Poitiers.
Contexte
La personne recrutée participera au projet Générations, conduit par Bertrand Geay avec le soutien du Ministère de la Culture et qui porte sur la socialisation culturelle et morale des enfants, en prenant appui sur deux études longitudinales en cascade autour de l’âge-pivot de 10 ans.
Profil
Etre titulaire d’un master de sciences sociales.
Mission
La personne recrutée travaillera sous la responsabilité scientifique de Bertrand Geay.
Les travaux à réaliser seront de trois types :

• 17 entretiens semi-directifs auprès d’adultes âgés de trente ans et déjà rencontrés lorsqu’ils avaient 10 ans.
• Transcription de 20 entretiens semi-directifs.
• Rédaction de fiches synthétiques sur les 20 entretiens.
  Compétences souhaitées
  -Maîtrise de la technique de l’entretien semi-directif.
  -Connaissances en sociologie de l’enfance, de la jeunesse et de la socialisation.
  ‐Autonomie, rigueur, esprit critique.
  -Esprit de synthèse.
  ‐Connaissance courante du français (lu, écrit et parlé).
  -Aptitude au travail en équipe.
  Rémunération
  Salaire : 2071,22 € brut par mois (net autour de 1600 €).
  Date limite de dépôt des candidatures
  15 novembre 2020.
  Contact
  Envoyer votre candidature (cv et lettre de motivation) par courriel à Bertrand Geay (bertrand.geay@upicardie.fr).

Descriptif du poste
Le Centre Universitaire de Recherches sur l’Action Publique et le Politique, unité mixte de recherche du CNRS et de l’Université de Picardie J. Verne, recrute un ingénieur en contrat CDD de 5 mois pour contribuer à une enquête par entretiens et à son exploitation.
Le poste est à pourvoir au 1er janvier 2021.
Une partie du travail sera à réaliser dans la région de Poitiers.
Contexte
La personne recrutée participera au projet Générations, conduit par Bertrand Geay avec le soutien du Ministère de la Culture et qui porte sur la socialisation culturelle et morale des enfants, en prenant appui sur deux études longitudinales en cascade autour de l’âge-pivot de 10 ans.
Profil
Etre titulaire d’un master de sciences sociales.
Mission
La personne recrutée travaillera sous la responsabilité scientifique de Bertrand Geay.
Les travaux à réaliser seront de trois types :

• 17 entretiens semi-directifs auprès d’adultes âgés de trente ans et déjà rencontrés lorsqu’ils avaient 10 ans.
• Transcription de 20 entretiens semi-directifs.
• Rédaction de fiches synthétiques sur les 20 entretiens.
  Compétences souhaitées
  -Maîtrise de la technique de l’entretien semi-directif.
  -Connaissances en sociologie de l’enfance, de la jeunesse et de la socialisation.
  ‐Autonomie, rigueur, esprit critique.
  -Esprit de synthèse.
  ‐Connaissance courante du français (lu, écrit et parlé).
  -Aptitude au travail en équipe.
  Rémunération
  Salaire : 2071,22 € brut par mois (net autour de 1600 €).
  Date limite de dépôt des candidatures
  15 novembre 2020.
  Contact
  Envoyer votre candidature (cv et lettre de motivation) par courriel à Bertrand Geay (bertrand.geay@upicardie.fr).