Recrutement “chargé(e) d’étude – soutien à la recherche” – ONPE – DLC : 13 juillet 2022 (Master 2)

L’Observatoire national de la protection de l’enfance (membre du GIP Enfance en Danger) recrute un/une “chargé(e) d’étude – soutien à la recherche”. 

Vous trouverez une présentation détaillée des missions dans la fiche de poste jointe.

Attention, le délai de candidature est très court, elles peuvent être adressées jusqu’au mercredi 13 juillet à :

M. Jérôme VICENTE, Directeur administratif et financierGIP ENFANCE EN DANGERBP 30302 – 75823 PARIS Cedex 17

Ou à l’adresse électronique : recrutement@giped.gouv.fr

Recrutement Ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes – CNRS, Pacte – DLC : 6 juillet 2022

Le CNRS met au concours externe un poste d’ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes pour le laboratoire PACTELaboratoire de Sciences Sociales, à Grenoble.

Le numéro de ce concours est le n°87. Le profil du poste est détaillé ici :

https://profilsdemplois.cnrs.fr/index_public_referens?destination=CE2022

Les concours du CNRS sont ouverts sans condition d’âge et d’origine et sont fondés sur des critères exclusivement professionnels. L’inscription aux concours est réalisable en ligne sur l’espace candidat du CNRS :

https://concoursexternesit.cnrs.fr/public/campagne-2022

En cas de questions, une assistance est à votre disposition. Des informations sont également disponibles sur :

https://www.cnrs.fr/fr/concours-it

Vous avez jusqu’au jusqu’au mercredi 6 juillet 2022 à 13h pour candidater.

D : Sciences humaines et sociales

Ingénieur d’études

Concours N° 87

Délégation organisatrice : Ile-de-France Meudon (DR 05) (MEUDON)

Emploi-type : Ingénieur-e d’études en production, traitement, analyse de données et enquêtes

Affectation : Pacte, Laboratoire de Sciences Sociales, GRENOBLE

Groupe de fonction : Groupe 3

Mission : L’ingénieur-e en production, traitement, analyse de données et enquêtes conçoit et met en œuvre des protocoles de production, de mise à disposition et d’analyse de données qualitatives issues de corpus et/ou d’enquêtes, en lien avec les recherches menées par les chercheurs des équipes du laboratoire. Il/elle contribue aux innovations scientifiques et méthodologiques amenées notamment par la montée en puissance des enquêtes qualitatives en sciences sociales, dans un contexte fort d’ouverture des données

Activités :

Activités principales :

– Concevoir et mettre en œuvre des protocoles de production de données qualitatives diversifiées (entretiens, focus group, observations, corpus documentaires, captations vidéo, photographies, images, captations sonores, données issues du web…)

– Proposer, le cas échéant, des méthodes innovantes ou expérimentales de production de ces données

– S’assurer de la qualité et de la cohérence des données produites

– Organiser les pilotes, effectuer les réajustements techniques et assurer la conduite des opérations de recueil

– Coordonner l’opérationnalisation et les étapes de mise en forme et de traitement des données produites (corpus hétéroclites, images et/ou son, retranscriptions, relecture et mise en cohérence des données, tableau de caractéristiques et de métadonnées)

– Mettre en œuvre les opérations d’analyse des données qualitatives, à l’aide de logiciels dédiés, en assurant les opérations de codage, de construction d’indicateurs et de production de résultats

– Contribuer au travail d’indexation des matériaux y compris multimédias

– Rédiger des rapports méthodologiques et participer à la rédaction d’articles ou d’autres livrables scientifiques.

Activités secondaires :

– Exercer une veille sur les méthodes, les outils de traitement de données qualitatives (des plus manuels aux plus automatisés) et les logiciels en sciences sociales

– Transférer ses compétences dans le cadre d’actions de formation (formation continue, à la recherche, auprès des étudiants)

– Participer à l’organisation de manifestations scientifiques (colloques, journées d’étude)

– Contribuer aux réflexions et aux activités en lien avec la production et l’analyse des données qualitatives dans les réseaux professionnels et scientifiques au niveau local (site de l’Université Grenoble Alpes), national et international.

Compétences

Connaissances

– Connaissance approfondie d’au moins une discipline de l’unité. Des connaissances dans certains des principaux domaines de spécialité du laboratoire serait un plus

– Connaissance approfondie des méthodes d’enquête en sciences sociales (entretiens, observations, questionnaires…). Un intérêt pour des méthodes expérimentales ou innovantes (production de données à partir de serious game, de mises en situation des enquêtés, de parcours commentés, …) serait un plus

– Maîtrise du cadre légal et déontologique de la production et du traitement des données qualitatives

– Connaissances des exigences liées au développement de la science ouverte (plan national pour la science ouverte, archives ouvertes, outils de partage et gestion des données)

– Notions en humanités numériques

– Anglais : compréhension orale et écrite de niveau B1 (selon le cadre européen commun de référence pour les langues).

Compétences

– Compétences approfondies dans les opérations d’analyse et de codage des données qualitatives

– Maîtrise d’un ou de plusieurs logiciels spécifiques d’analyse de données qualitatives : Nvivo, Atlas.ti, etc.

– Maîtrise d’un ou de plusieurs logiciels spécifiques d’analyse textuelle ou de lexicométrie : Sphinx, Alceste, Iramuteq, Spad-t, etc.

– La maîtrise d’un ou de plusieurs logiciels d’analyse de matériaux multimédias serait un plus


– Maîtrise des outils informatiques et bibliographiques

– Compétences rédactionnelles (rédaction de rapport, d’articles, etc.).

Savoir-être

– Avoir le sens du travail en équipe et des relations humaines

– Savoir planifier son activité

– Être capable d’autonomie

– Faire preuve de curiosité intellectuelle

Contexte :

Le laboratoire Pacte est une unité mixte de recherche du CNRS, de l’Université Grenoble Alpes (UGA) et de Sciences Po Grenoble-UGA qui regroupe des géographes, politistes, sociologues, urbanistes, économistes et historiens. Ses membres sont investis dans la construction de langages communs et de connaissances transverses sur les transformations sociétales dans leurs dimensions politiques, territoriales, sociologiques et écologiques (https://www.pacte-grenoble.fr). Les personnels du laboratoire sont répartis sur plusieurs sites. L’affectation principale de l’ingénieur-e sera sur le site de Sciences Po Grenoble-UGA, sur le campus universitaire à Saint-Martin d’Hères. L’activité scientifique du laboratoire Pacte est portée par cinq équipes de recherche : Environnements, Gouvernance, Justice sociale, Régulations et Villes et Territoires

L’ingénieur-e en production, traitement, analyse de données et enquêtes interviendra en appui direct et de manière transversale aux cinq équipes du laboratoire et en lien avec les enjeux de recherche émergents pour Pacte. La personne recrutée rejoindra le groupe ARIANE, groupe d’appui méthodologique du laboratoire, composé d’ingénieur-e-s possédant des compétences disciplinaires et méthodologiques diversifiées. Ce groupe est rattaché hiérarchiquement à la direction du laboratoire. L’ingénieur-e travaillera plus particulièrement avec l’ingénieure spécialiste des approches qualitatives, et participera à la formation et l’accompagnement méthodologique des doctorants et des stagiaires. Des formations complémentaires pourront être suivies pour acquérir et/ou renforcer certaines compétences.

Recrutement : chargé-e de R&D – pour un consortium de Tiers lieux picards / Institut Godin ( Amiens)

Vous trouverez ci-dessous une offre d’emploi pour un poste de chargé-e de recherche et développement pour un consortium de Tiers lieux picards.

Cette offre nous a été transmise par l’INSTITUT GODIN (Amiens).

Un niveau doctorat est demandé, mais n’hésitez pas à postuler si vous êtes détenteur-rice d’un M2 Recherche ou d’un M2 CPIN avec mémoire achevé en rapport avec la thématique du poste !

Recrutement – Assistant·e de Recherche

Ci-dessous une offre de contrat d’Assistant(e) de Recherche pour une durée de cinq mois à partir de septembre, financé par le Labex Structuration des Mondes Sociaux de l’Université de Toulouse.

La multiplication des dispositifs de communication numériques transforme les sociabilités, les conditions de l’action collective et les formes des échanges économiques. Par exemple, les usagers des médias sociaux sont plus susceptibles de perdre d’anciens liens faibles et d’en créer de nouveaux (Vriens & van Ingen, 2018). Associé à une moindre fréquence des interactions avec les voisins, l’usage des dispositifs de sociabilité numérique comme les réseaux sociaux numériques (RSN), les blogs, la messagerie instantanée ou le partage de photos permettrait de réactiver plus souvent des relations distantes géographiquement (Hampton et al., 2011). Or, les effets des technologies de l’information et de la communication (TIC) sont peu étudiés dans le contexte spécifique des mondes agricoles, alors même que les sociabilités y sont en pleine mutation et que les RSN généralistes ou autres plateformes spécifiques s’y installent résolument. Adossé au projet RESAGRI (coordination Victor Potier), ce projet vise à comprendre dans quelle mesure les dispositifs de sociabilité numériques transforment les formes de faire-ensemble des agriculteurs. La question des sociabilités dans les mondes agricoles s’inscrit dans un cadre de recherche portant sur l’isolement relationnel croissant des agriculteurs et l’affaiblissement des cadres traditionnels de leur action collective.

Titre : Analyse des réseaux de sociabilité des agriculteurs et des agricultrices au regard des TIC.

Résumé : Ce projet vise à étudier l’effet du numérique sur les sociabilités des agriculteurs et notamment comment il transforme les structures sociales et territoriales qui leur préexistent. Dans des mondes agricoles en pleine diversification et face à une multiplication des dispositifs et des usages numérisés, des entretiens centrés sur les sociabilités des agriculteurs et leurs usages des dispositifs de sociabilité numérique permettront de saisir à la fois la spécificité des sociabilités numérisées, et leurs effets dans les contextes particuliers des mondes agricoles.  Le numérique constitue-t-il une épreuve pour les mondes agricoles ou offre-t-il au contraire un renouvellement des formes d’attachement social ? Les espaces en, ligne rendent-ils plus habitables des territoires hors-ligne qui se dépeuplent en exploitants agricoles ? Est-ce que les médias sociaux numériques renouvellent les formes de dialogues aux nouveaux habitants qui viennent progressivement diversifier les populations rurales ?

Les entretiens seront prolongés par des questionnaires reprenant le protocole de l’enquête RESTIC (Favre, Grossetti, 2021). Cette enquête utilise la méthode de l’analyse de réseaux égo-centrés et des générateurs de noms à partir de contextes spécifiques (famille, travail, voisinage, pratiques sportives ou associatives) pour identifier les caractéristiques des alters composant les réseaux personnels (niveau d’étude, lieu d’habitation, etc.), la fréquence et les modes de liens entretenus avec eux. Une focale particulière sur les usages du smartphone permettra par ailleurs de se situer à hauteur des usages quotidiens des dispositifs, tout en se prémunissant de biais générationnels grâce à la comparaison entre l’usage des médias sociaux et d’autres TIC antérieures (appel téléphonique, SMS, etc.).

Objectifs : Participer à une enquête sur les réseaux de sociabilités des agriculteurs et comprendre la place qu’y occupent les médias sociaux numériques. Identifier les variables explicatives des relations de sociabilité des exploitants agricoles.

Profil : Étudiant(e) en 2e année de master de sciences sociales intéressé(e) par l’étude des mondes agricoles. Compétences rédactionnelles requises. Le candidat devra aussi être titulaire du permis B pour réaliser les entretiens.

Encadrement : Victor Potier (INRAE AGIR, Labex SMS), Julien Brailly (INRAE AGIR, ENSAT).

Localisation : Institut National Polytechnique-École Nationale Supérieure Agronomique de Toulouse, Avenue de l’Agrobiopole, 31326 Castanet-Tolosan.Période : 5 mois, de septembre 2022 à janvier 2023.

Rémunération : 1925 € / mois brut.

Procédure :  Les candidat(e)s intéressé(e)s sont invité(e)s à soumettre leur dossier de candidature complet par courrier électronique à julien.brailly@toulouse-inp.fr ou victor.potier@inrae.fr avant le 1 juillet 2022. Le dossier de candidature doit inclure une lettre de motivation, un CV et un exemple de document écrit par le passé (publication, rapport, communication par exemple) attestant des compétences rédactionnelles. Les auditions des candidats auront lieu le 7 juillet 2022.

Renseignements :

Julien Brailly : julien.brailly@toulouse-inp.fr – 06 45 11 31 98

Victor Potier : victor.potier@inrae.fr – 06 40 93 37 79 

OFFRE DE STAGE AOMF – DEFENSEUR DES DROITS

Le Défenseur des droits est une autorité administrative indépendante créée en 2011 et inscrite dans la Constitution. Elle est chargée de défendre les droits et libertés individuelles dans le cadre des cinq domaines de compétences déterminés par la loi :

–        la défense des droits et libertés dans le cadre des relations avec les services publics,

–        la défense et la promotion de l’intérêt supérieur et des droits de l’enfant,

–        la lutte contre les discriminations directes et indirectes et la promotion de l’égalité,

–    le respect de la déontologie par les professionnels de la sécurité (police, gendarmerie, services privés de sécurité),

–        l’orientation et la protection des lanceurs d’alerte.

Présentation de la direction et du pôle : Le Défenseur des droits assure le Secrétariat général de l’Association des Ombudsmans et Médiateurs de la Francophonie. A ce titre il héberge le secrétariat permanent de l’AOMF qui comprend une chargée de mission et un.e stagiaire.

Le cabinet du Défenseur des droits assure le suivi de l’ensemble des processus de décision, de communication et de diffusion de l’Institution. Il supervise l’agenda et les déplacements de la défenseure des droits. Il prépare les interventions et les discours de la défenseure des droits ou de ses adjointes et adjoints. Il veille au respect des usages protocolaires.

Le Défenseur des droits se charge de la procédure de recrutement, mais la convention sera signée par l’Association et la gratification sera reversée par l’AOMF.

Votre mission

Durée du stage : 6 mois

Début du stage : 06/07/2022

Période du stage : 06/07/2022 au 31/12/2022

Lieu du stage : 3 place Fontenoy – 75007 Paris

Direction : Cabinet

Pôle : Secrétariat permanent de l’AOMF

Sous la responsabilité de la chargée de mission en charge du Secrétariat permanent de l’AOMF, le/la stagiaire participe à :

– la gestion et actualisation du site internet de l’AOMF ;

– gestion et création de visuels pour les réseaux sociaux ;

– la préparation et réalisation de la lettre d’information de l’association ;

– la réalisation d’outils de communication à l’attention des membres ;

– le suivi des comités droits de l’enfant et communication ;

– la veille juridique et politique sur l’actualité internationale des droits de l’Homme en Francophonie ;

– la rédaction de notes, articles et contributions en ce domaine ;

– au soutien à la programmation de l’association et au suivi de ses activités (soutien aux jeunes institutions, organisation des visites d’études, projets du comité droits de l’enfant dont production d’outils pédagogiques, suivi d’activités de sensibilisation…) ;

– suivis budgétaires ;

– au soutien à l’organisation d’évènements, des réunions statutaires, des formations ;

– à l’accueil des personnalités et délégations francophones reçues par l’institution ;

– au suivi des relations avec les institutions francophones homologues.

Le profil idéal

Profil souhaité

• Polyvalence ;

• Sens de l’organisation et autonomie ;

• Capacité de travail en équipe dans un contexte international ;

• Aptitudes rédactionnelles ;

• Esprit de synthèse ;

• Capacité à rendre compte ;

• Maitrise des outils bureautiques ;

• Maîtrise d’outils graphiques (Canva, Infogram, …)

• Connaissance de WordPress

• Connaissance des réseaux sociaux

Compétences requises

Niveau d’études : Bac+4 ou Bac+5 ;

• Formation : communication, droit international, droits de l’Homme, relations internationales, sciences politiques.

• Connaissances souhaitées des structures et circuits de la défense des droits de l’Homme et des relations internationales.

 Maîtrise de l’anglais

Merci de déposer votre candidature (CV et lettre de motivation) en ligne sur le site du Défenseur des droits : www.defenseurdesdroits.fr ,

rubrique « Nous rejoindre »

Nous vous rappelons que conformément au principe d’égalité d’accès à l’emploi public, ce stage est ouvert aux candidats reconnus travailleurs handicapés.

Pour postuler :

OFFRE DE STAGE DRAD – Pôle juridique Juillet 2022

Le Défenseur des droits est une autorité administrative indépendante créée en 2011 et inscrite dans la Constitution. Elle est chargée de défendre les droits et libertés individuelles dans le cadre des cinq domaines de compétences déterminés par la loi :

–        la défense des droits et libertés dans le cadre des relations avec les services publics,

–        la défense et la promotion de l’intérêt supérieur et des droits de l’enfant,

–        la lutte contre les discriminations directes et indirectes et la promotion de l’égalité,

–    le respect de la déontologie par les professionnels de la sécurité (police, gendarmerie, services privés de sécurité),

–        l’orientation et la protection des lanceurs d’alerte.

La direction « Réseau et accès aux droits » comprend deux pôles : le pôle « Réseau » et le pôle « Juridique ». Elle coordonne les 13 pôles régionaux (métropole et Outre-mer) qui représentent le Défenseur des droits en région et mènent, au niveau local, les activités de promotion des droits et de l’égalité. Elle coordonne et veille à la répartition des dossiers entre le siège et le réseau des délégués territoriaux (plus de 500 bénévoles du Défenseur des droits) qui tiennent des permanences d’accueil du public dans plus de 870 lieux d’accès au droit. Elle a également pour mission d’analyser les réclamations adressées à l’institution, de les traiter ou de les orienter dans les pôles d’instruction de l’Institution. Elle pilote et coordonne l’activité et de la plateforme « anti-discrimination » mise en place en 2021.

Le pôle Juridique est chargé de traiter les réclamations qui sont adressées au Défenseur des droits. Il est composé de chargés d’instruction responsables de la mise en état des dossiers, des réorientations et des clôtures « simples », en privilégiant le traitement direct avec les réclamants, et de juristes chargés de l’orientation des saisines, de l’instruction et du traitement des situations les plus urgentes ou n’ayant pas vocation à être traitées par les pôles d’instruction spécialisés (règlements amiables, rappels à la loi,…). Il comprend également l’équipe de juristes dédiés à la plateforme « anti-discrimination ».

Votre mission

Durée du stage : 6 mois

Début du stage : 06/07/2022

Période du stage : 06/07/2022 au 31/12/2022

Lieu du stage : 3 place Fontenoy – 75007 Paris

Direction : Direction du Réseau et de l’accès aux droits (DRAD)

Pôle : Juridique

Vous êtes chargé(e) :

– d’orienter les saisines

– d’instruire et de traiter les dossiers ne remontant pas dans les pôles spécialisés

– de participer aux travaux d’observation et d’analyse des réclamations irrecevables

Nous vous rappelons que conformément au principe d’égalité d’accès à l’emploi public, ce stage est ouvert aux candidats reconnus travailleurs handicapés.

Le profil idéal

Diplôme : Master 2 en droit public ou sciences humaines et sciences sociales ou Sciences po

Compétences requises :

– Connaissance des Services publics français

– Maîtrise des outils informatiques

– Autonomie et réactivité

Pour postuler :

CHARGE(E) D’ETUDES STATISTIQUES /STATISTICIEN(NE) PEAD/LCD – Direction de la promotion de l’égalité et de l’accès aux droits du Défenseur des droits

Le Défenseur des droits est une autorité administrative indépendante créée en 2011 et inscrite dans la Constitution. Elle est chargée de défendre les droits et libertés individuelles dans le cadre des cinq domaines de compétences déterminés par la loi :

–        la défense des droits et libertés dans le cadre des relations avec les services publics,

–        la défense et la promotion de l’intérêt supérieur et des droits de l’enfant,

–        la lutte contre les discriminations directes et indirectes et la promotion de l’égalité,

–    le respect de la déontologie par les professionnels de la sécurité (police, gendarmerie, services privés de sécurité),

–        l’orientation et la protection des lanceurs d’alerte.

La Direction de la promotion de l’égalité et de l’accès aux droits est organisée en deux pôles : le pôle « Action territoriale, formation, accès des jeunes aux droits » et le pôle « Lutte contre les discriminations, accès aux droits et observation de la société ». Elle assume les missions de l’Institution en matière de promotion de l’égalité et d’ac cès aux droits. La promotion se construit en coordination avec l’ensemble de l’institution et en partenariat avec la société civile, les acteurs institutionnels et les professionnels concernés. Ses registres d’action sont ceux de la recherche, de l’enquête systémique pour identifier les sources de risques et les difficultés des acteurs. Elle est également chargée de la production d’outils et de savoir-faire, de la formation, de la mise en réseau des acteurs afin de favoriser un changement durable des mentalités et des pratiques, et des propositions de réformes.

Le pôle « Lutte contre les discriminations, Accès aux droits et observation de la société » contribue à la production des savoirs et anime les réflexions permettant d’assoir les actions de promotion de l’égalité et d’accès aux droits. En prenant appui sur les productions juridiques, les analyses de la société civile, les travaux des sciences humaines et sociales, il a pour vocation de permettre à l’institution d’éclairer les débats publics et de faire évoluer les situations relevant des discriminations et de l’accès aux droits. Il réalise des études, des recherches et des statistiques au sein de l’Observatoire du Défenseur des droits.

Votre mission

Placé(e) sous l’autorité du chef de pôle, vous êtes chargé(e) de :

˗ Évaluer la profondeur statistique des bases de données des réclamations reçues par l’institution (Agora et plateformes téléphoniques) ;

˗ Mettre en place, en collaboration avec les directions et services concernés (Direction du réseau et de l’accès aux droits, service informatique …), une organisation, des procédures et des solutions visant à leur consolidation et à leur articulation ;

˗ Réaliser le traitement, l’analyse des données (indicateurs) et valoriser les résultats ;

˗ Assurer le contrôle de la qualité de la collecte des données et veiller à la qualité des analyses et résultats produits ;

˗ Contribuer à la définition des indicateurs et des outils de suivi et d’évaluation des réclamations et appels reçus ;

˗ Contribuer aux travaux de l’Observatoire du Défenseur des droits : o Exploiter les bases de données de l’institution ; o Piloter l’analyse statistique des enquêtes produites par l’institution ;

Assurer la mise à disposition des bases de données pour des utilisateurs externes (chercheurs…) des enquêtes de l’institution ;

Traiter et analyser toutes autres sources de données relatives au domaine d’intervention de l’institution.

Présenter les résultats des études et participer a leur valorisation sous des formes diverses

Participer à la mise en œuvre de la programmation des études et recherches de l’institution : suivi des appels à projets et de l’avancement des travaux, élaboration de protocoles d’études, d’outils d’enquêtes (questionnaires, grilles…) et à sa valorisation ; ˗ Rédiger des documents (notes d’analyse, documents de travail, articles, rapports d’étude) dans le cadre du programme de travail annuel.

Le profil idéal

Formation initiale : Diplôme de niveau master au minimum en statistique, sociologie, démographie, sciences politiques, économie.

˗ Maitrise des techniques de collecte et de traitement de l’information ;

˗ Maitrise des méthodes statistiques (tests, régressions, etc.) et des logiciels de traitement et d’analyse (de type Stata, R, etc.) ;

˗ Capacités d’analyse statistiques et d’interprétation des résultats ;

˗ Excellentes aptitudes rédactionnelles ;

˗ Sens de l’organisation ;

– Sens de la pédagogie ; ˗ Capacité de travail en équipe et en réseau ;

˗ Aptitudes à la conduite et gestion de projet ; Expérience professionnelle d’au moins 3 années dans une administration sociale ou économique, ou un centre d’études et de recherche.


Versant : Fonction publique d’Etat

Catégorie : A

Statut : Ouvert aux fonctionnaires et contractuels

Domaine fonctionnel : Etudes-Audit-Evaluation-Contrôle interne et prospective

Métier : Chargé(e) d’études et évaluation

Type d’emploi : Emploi permanent

Durée du contrat : Emploi de contractuel ouvert aux fonctionnaires des 3 fonctions publiques de catégorie A par voie de détachement sur contrat d’une durée de 2 ans renouvelable ou à toute autre personne susceptible d’être recrutée sur un contrat de droit public à durée déterminée (CDD), d’une durée de 3 ans.

Management : NON

Poste à pourvoir à compter du : 1er juillet 2022

Date limite de candidature : 24 juin 2022

Pour postuler :

CHARGE(E) D’ETUDES STATISTIQUES /STATISTICIEN(NE) PEAD/LCD | Defenseur des droits recrute ! (nous-recrutons.fr)

Offre de Stage Masterant-eavec l’Observatoire Terre-Monde (temps partiel Juillet-septembre 2022) – DLC : 10 juin 2022

Profil recherché 
Masterant
Intérêt marqué pour l’écologie et les Outre-mer
Autonome et sachant prendre des initiatives
Très à l’aise avec les nouvelles technologies
Mission 
Améliorer le site internet de l’Observatoire et contribuer à la diffusion des savoirs scientifiques.
Valoriser et diffuser le travail de l’Observatoire (vidéos et images des séminaires et des présentations publiques) sur les réseaux sociaux.
Accompagner les demandes de financements auprès des responsables de l’association.
Compétences attendues
Grande maîtrise de l’informatique : codage, archivage et montage de vidéos, community management.
Maîtrise indispensable du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit.
La maîtrise du créole est un atout.
Encadrement 
L’encadrement sera assuré par Malcom FERDINAND, président de l’Observatoire Terre-Monde et Tamaris FÜRSTENHEIM, en charge du pôle plaidoyer.
Déroulement du stage
Le stage se déroulera principalement à distance, comprenant des réunions hebdomadaires avec les encadrants. Ces réunions pourront se tenir en présentiel en fonction du lieu de résidence du stagiaire.
Le volume horaire sera de 20 heures / semaine pendant trois mois, avec une flexibilité dans la répartition des heures. Le stage sera rémunéré selon la gratification légale.
Modalités de candidature
Un CV de 2 pages maximum ainsi qu’une lettre de motivation de 2 pages maximum sont à adresser par courrier électronique à L.t.furstenheim@gmail.com et
malcom.ferdinand@gmail.com avant le 10 juin 2022.

OFFRE DE STAGE Chef de Projet Edition La Revue de Démocratie (4 à 6 mois) – L3 / M1 / M2

Vous trouverez ci-dessous une offre de stage indemnisé de Chef de projet Edition, proposée par La Revue de Démocratie. D’une durée de 4 à 6 mois, à pourvoir dès que possible, elle est destinée à des étudiants de licence 3 ou de master 1 / 2.

Le volume horaire du stage, son lieu de réalisation et les conditions matérielles de son déroulement, son encadrement sont précisés dans la fiche de poste, ainsi que les frais pris en charge.

Les personnes intéressées trouveront plus de détails sur le stage dans la fiche ci-jointe et peuvent contacter M. Ludovic Bonneton (ludovicbonneton@gmail.com) pour plus d’informations.

Pour soumettre une candidature ou pour toute autre question, vous pouvez adresser un mail à contact@revue-democratie.org.