Blog du département de sciences sociales : sociologie, anthropologie, démographie
Le GIS Moyen-Orient et mondes musulmans (GIS MOMM, UAR 2999) & l’Institut d’étude de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM, UAR 2500), recrutent un/une stagiaire pour une durée de six mois, trois jours par semaine (deux jours au GIS MOMM et un jour à l’IISMM), du 2 janvier au 30 juin 2026.Sous la responsabilité des présidents du jury, il ou elle sera chargé(e) de coordonner les différents prix.
Date limite de candidature : 17 octobre 2025
La fiche de poste :
Pour le 23 juin 2025, l’université de Lorraine (site de Nancy) recrute un-e assistant-e de communication (poste de catégorie B) sur un CDD de 12 mois, pour une rémunération brute mensuelle de 2189 euros.
Et si vous contribuiez au rayonnement d’une université classée dans le top10 des universités françaises ?
L’Université de Lorraine forme plus de 62 000 étudiants implantés sur des campus répartis sur 2 métropoles ainsi que 10 villes et agglomérations de son territoire. 7 000 personnels œuvrent à la réussite de ses missions dont 4000 personnels d’enseignement et de recherche, au sein de 60 unités de recherche structurées et reconnues, fonctionnant au travers d’un partenariat fort avec les grands organismes de recherche (CNRS, Inserm, INRAE, Inria).
L’Université de Lorraine place ainsi toute son énergie au service de la production et du partage des connaissances en s’appuyant sur une dynamique de recherche intensive, aussi bien fondamentale qu’appliquée.
En phase, avec les enjeux et défis sociétaux, l’université accompagne chacun dans la réalisation de ses projets. Riche de la diversité de ses métiers et de ses parcours professionnels, l’Université de Lorraine vous offrira des possibilités de développement professionnel tout en veillant à votre qualité de vie au travail.
Au sein de l’Université de Lorraine nous partageons ensemble des valeurs communes que sont la Responsabilité, l’Universalité, la Créativité, la Réflexivité et la Solidarité, que nous plaçons sous une bannière commune : « faire dialoguer les savoirs, c’est innover ».
La direction de la Communication de L’université de Lorraine recrute un assistant de communication H/F.
Mission 1 : Conception de la revue de presse de l’Université de Lorraine et gestion des abonnements presse
Concevoir quotidiennement une revue de presse qui rassemble des articles pertinents en lien avec l’Université de Lorraine, ses partenaires, l’enseignement supérieur et la recherche
Mission 2 : Administration de la Photothèque « Phraseanet » et missions informatives
La photothèque a pour but de fournir un fonds photographique permettant d’illustrer et de valoriser les supports d’information de l’établissement
Mission 3 : Participer à l’organisation matérielle et logistique d’événements
Personne avec bac minimum et expérience réussie sur des missions similaires.
COMPÉTENCES LIÉES AU POSTE
Connaissances
Compétences opérationnelles
Compétences relationnelles
CDD temps plein d’un an à pourvoir dans les meilleurs délais.
Rémunération : 2189 €brut mensuel.
Si cette offre d’emploi vous intéresse, n’hésitez pas à envoyer votre candidature.
L’université de Lorraine recrute, à compter du 1er septembre 225, un-e Technicien-ne en médiation culturelle (poste de catégorie B) pour la Fabulathèque de l’INSPE, située à Montigny-lès-Metz (pas de télétravail possible). Il s’agit d’un CDD d’un an reconductible, avec une rémunération mensuelle brute de 2185 à 2190 euros.
L’Université de Lorraine forme plus de 62 000 étudiants implantés sur des campus répartis sur 2 métropoles ainsi que 10 villes et agglomérations de son territoire. 7 000 personnels œuvrent à la réussite de ses missions dont 4000 personnels d’enseignement et de recherche, au sein de 60 unités de recherche structurées et reconnues, fonctionnant au travers d’un partenariat fort avec les grands organismes de recherche (CNRS, Inserm, INRAE, Inria).
Comme les 33 Instituts répartis sur le territoire français, l’INSPÉ de l’Université de Lorraine se voit confier la formation initiale des futurs enseignants et des personnels d’éducation de l’Académie de Nancy-Metz. L’INSPÉ de Lorraine est habilité à délivrer le diplôme de Master des Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF) qui se décline en quatre mentions. Il forme donc les futurs enseignants, les enseignants en poste, et aussi toute personne se destinant à d’autres métiers de l’éducation et de la formation ou qui souhaite développer des compétences dans le domaine de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. L’INSPÉ de Lorraine contribue par ailleurs à la formation continue de tous ces personnels (par exemple, offre de développement professionnel de la Maison pour la science et de l’IREM, formations co-organisées avec le Rectorat ou Canopé…). Il participe de plus à la formation des enseignants de l’enseignement supérieur (avec la DACIP et les écoles doctorales). L’INSPÉ a aussi une mission de recherche disciplinaire et pédagogique. Il développe enfin des actions de coopération internationale en éducation.
L’Université de Lorraine recrute pour l’INSPE de Lorraine, un-e technicien-ne en médiation culturelle (H/F).
Poste à pourvoir dès que possible du 01/09/2025 au 31/08/2026, puis renouvelable par années universitaires.
Candidature : Transmettre CV et lettre de motivation avant le 27/06/2025.
Le/la technicien-ne en médiation culturelle travaille à la Bibliothèque Universitaire de l’INSPÉ de Lorraine, campus de Montigny-lès-Metz, spécifiquement dans le cadre des actions menées dans la FABULATHÈQUE, espace de formation et d’acculturation à la littérature de jeunesse, accueillant des étudiants, des enseignants et des classes des cycles 1, 2 et 3 de l’École.
Sous l’autorité hiérarchique de la responsable du service communication & culture de l’INSPÉ de Lorraine, et en relation fonctionnelle avec la chargée de mission arts & culture de l’INSPÉ de Lorraine et la responsable des BU de l’INSPÉ de Lorraine, la technicienne ou le technicien en médiation culturelle participe à toutes les actions menant à une acculturation de l’écrit, spécifiquement en appui sur le fonds de littérature de jeunesse. Sa mission centrale sera de favoriser l’accès à la culture de tous.
Il/elle aura pour missions principales :
· la préparation de la venue des classes dans la fabulathèque : prise de contact avec les partenaires et assurer le suivi du projet, planification des actions menées à la fabulathèque, préparation matérielle des séances d’accueil des classes en relation avec les formateurs et les professeurs, construction ou co-construction des supports d’apprentissage
· la participation à l’accueil des usagers et à la mise en oeuvre des activités : contribution au bon encadrement des classes, contribution à la captation audiovisuelle de certaines séances et au stockage des données, en lien avec un technicien audiovisuel
· la participation au suivi des projets : contribution aux actions de communication de la fabulathèque (site ou page web, réseaux sociaux), contribution à la rédaction de rapports d’activités conduites à la fabulathèque
· la participation aux missions transverses culture et communication en BU : contribution à la constitution des bibliographies thématiques en littérature de jeunesse en lien avec les projets de formation, contribution à la valorisation des collections, participation à la vie culturelle de la BU (animation d’ateliers lors des JACES, expositions)
Vous connaissez les outils et technologies de communication et de multimédia, les outils numériques et leurs usages.
Vous avez une culture du domaine d’activité lié au poste.
Vous connaissez la réglementation en matière d’accueil des publics, d’hygiène et de sécurité.
Vous savez planifier et respecter des délais, traiter de l’information.
Vous êtes à l’aise avec l’outil informatique et êtes en capacité de vous former aux logiciels spécifiques liés à l’activité.
Vous êtes organisé, rigoureux, créatif, avez une curiosité intellectuelle.
Vous avez des aptitudes relationnelles, au dialogue, à la communication et à la négociation.
Vous savez travailler aussi bien en autonomie qu’en équipe et en réseau (équipe de la BU, étudiants, enseignants, bibliothécaires, établissements scolaires, associations, bibliothèques municipales).
A compter du 1er septembre 2025, l’Université de Lorraine (site de Nancy), recrute pour 3 ans en CDD un-e ingénieur-e projets, profil junior (poste de catégorie A), avec télétravail possible, pour une rémunération brute mensuelle de 2420 euros.
L’Université de Lorraine forme plus de 62 000 étudiants implantés sur des campus répartis sur 2 métropoles ainsi que 10 villes et agglomérations de son territoire. 7 000 personnels œuvrent à la réussite de ses missions dont 4000 personnels d’enseignement et de recherche, au sein de 60 unités de recherche structurées et reconnues, fonctionnant au travers d’un partenariat fort avec les grands organismes de recherche (CNRS, Inserm, INRAE, Inria).
Vous intégrerez une équipe d’ingénieurs projets au sein de la Direction d’ingénierie de Projets et de la Stratégie Europe (DIPRO-SE). Elle appuie la stratégie Europe du site lorrain avec les partenaires EPST et accompagne les porteurs de l’Université de Lorraine dans le montage et la gestion de leurs projets européens et nationaux (ANR) ainsi que l’établissement pour les projets stratégiques.
Mission 1 : Participer à la mise en œuvre de la stratégie ANR de l’établissement
Dans le cadre du Contrat d’Objectifs, de Moyens et de Performance, l’Université de Lorraine met en place une démarche intitulée « Marche+ » visant à augmenter le taux de succès à l’AAP générique de l’ANR. Pour cela, votre rôle consistera à
continue
Mission 2 : Accompagnement administratif et financier des dépôts de projets ANR et suivi de leur mise en œuvre
Mission 3 : Accompagnement individualisée d’enseignants-chercheurs visant le dépôt d’un projet ANR encoordination (Marche+). Cette mission sera effective après minimum un an de formation-acculturation. Vous contribuerez à la mise en place, la diffusion et l’analyse de l’appel à manifestations d’intérêt Marche+, en lien avec le Conseil scientifique. Vous conseillerez et accompagnerez les porteurs dans la préparation et la soumission de leurs réponses aux appels à projets ANR. Vous assurerez une assistance méthodologique (y compris à l’échelle du consortium) et apporterez des conseils aux porteurs (aide à la recherche de partenaires, structuration du projet, analyse de l’appel à projet, montage budgétaire…) en lien avec l’offre de service. Vous fournirez un soutien technique et administratif tout au long du processus.
Vous suivrez les projets dans leur mise en oeuvre, en lien avec les autres Directions.
Mission 4 : Concevoir, organiser et animer des sessions de formations collectives sur les dispositifs ANR, leurs spécificités et les meilleures pratiques pour y répondre.
Mission 5 : Participer à la promotion des projets. Vous participerez à l’élaboration et à la mise en œuvre du plan de communication de la S-DIPRO (communications en interne et en externe) en lien avec la direction de la communication. Vous contribuerez au développement d’un réseau professionnel.
CDD de 3 ans à compter de septembre 2025.
Possibilité de télétravail.
Vous maitrisez les principaux outils et méthodes de montage et de gestion de projet. Vous avez connaissance des règles juridiques, administratives et financières d’un établissement public, des missions des universités. Vous devez également connaitre les modalités et principes généraux de fonctionnement et d’évaluation des appels à projet.
Organisé(e) et rigoureux(euse), vous êtes capable de travailler dans un environnement contraint (délais, enjeux). Vos qualités relationnelles vous permettront de vous intégrer facilement au sein de l’équipe et de communiquer aisément avec les différents interlocuteurs.
Le poste requière des compétences rédactionnelles et une maitrise de l’anglais (niveau B2 minimum).
Niveau de diplôme requis : Bac +3 à Bac+5
Il s’agit d’un poste de chargé-e d’administration et production, en CDD, contractuel de la FPT et catégorie A.
Voici le lien de l’annonce : https://recrutement-creil.simply-jobs.fr/257/1/charge-e-d-administration-et-de-production-h-f
Pour plus de renseignements sur ce poste, vous pouvez contacter son ancienne titulaire, Manon Plé, diplômée du M2 CPIN: manon.ple60@gmail.com
CDD de 10 mois pour travailler principalement sur une étude sur l’ordonnance de protection. Prise de poste le 15 mars 2025 (Paris 13ème). Date limite de candidature : 17 février 2025.
Depuis 50 ans, les Centres d’information sur les droits des femmes et des familles (CIDFF) favorisent l’autonomie professionnelle, sociale et personnelle des femmes. Ils exercent une mission d’intérêt général, confiée par l’État, pour favoriser l’accès aux droits des femmes et leur insertion socio-économique. Fondée en 1972, la Fédération nationale des CIDFF compte aujourd’hui 98 associations locales. À travers 2 300 permanences animées partout en France, les CIDFF sont présents dans tous les départements et dans certains territoires d’outre-mer : en milieu rural, en centre-ville, et dans les quartiers politique de la ville.
La Fédération nationale est dotée d’un pôle Etudes et Statistiques qui a notamment pour mission de produire de la connaissance sur l’état des droits des femmes en France en utilisant les données d’activités des CIDFF et en s’appuyant sur l’expertise de terrain des professionnel·les du réseau. Dans le cadre de ses activités, le pôle mène, en partenariat avec plusieurs CIDFF, une étude sur les violences conjugales et plus précisément sur l’ordonnance de protection (OP). Une partie quantitative est axée sur l’analyse des jugements d’ordonnance de protection dans certaines juridictions (Nice, Nanterre et Chartres). Une partie qualitative porte sur le vécu de la mesure et le devenir des femmes accompagnées par les CIDFF à l’issue de la mesure de protection et auprès d’acteurs judiciaires. Il s’agit d’analyser comment est mobilisée l’OP et de déterminier des points d’amélioration.
Le ou la chargé·e d’études aura pour mission de mener le terrain de recherche soit :
− La conduite des entretiens auprès des femmes concernées par une ordonnance de protection et des professionnel·les des CIDFF qui les accompagnent.
− La conduite des entretiens auprès d’acteurs et actrices judiciaires.
− La transcription et l’analyse des entretiens.
− Le travail d’analyse sur les bases de données quantitatives des CIDFF, en lien avec la chargée d’étude et d’exploitation statistique.
− La rédaction du rapport de l’étude.
Le ou la chargé·e d’études participe également aux autres activités du pôle études et statistiques.
Lettre de motivation, CV sans photo à adresser à Amandine Berton-Schmitt, directrice adjointe :
recrutement@fncidff.fr
Stage de 6 mois en sociologie portant sur les inégalités de genre dans la communauté naturaliste au Musée National d’Histoire Naturelle.
Le stage proposé a pour objectif de réaliser une enquête auprès de l’ensemble de la communauté impliquée dans le baguage d’oiseaux (hommes, femmes, titulaires d’un permis ou volontaires en formation) afin d’identifier les ressorts du fort déséquilibre de genre. Il s’agira d’identifier les mécanismes potentiels, et éventuellement de vérifier les hypothèses posées, d’une part à partir des causalités exprimées par les enquêtées mais également par des séquences d’observation en situation de baguage. L’enquête portera également sur les freins et leviers envisagées par les membres de cette communauté.
Date limite de candidature : 7 décembre 2024
Modalités de candidature : Faire parvenir un CV, lettre de motivation et relevé de notes de Master 1 avant le 7 décembre 2024 par mail à : fanny.guillet@mnhn.fr
Fiche de poste ci-dessous :
Proposition de stage à l’Institut Curie, Hôpital site de Saint-Cloud avec interventions sur le site de Paris (4 à 6 mois, temps plein ; prise de poste dès que possible).
L’Institut Curie est fortement engagé en faveur de l’égalité des sexes, de la diversité et de l’inclusion au sein de l’organisation. Cette approche est ancrée dans notre histoire, notre culture et notre identité et s’étend à la prise en compte du genre dans les recherches menées à l’Institut. Elle s’appuie sur les évolutions récentes du droit du travail pour la responsabilité sociétale des entreprises. Pour soutenir notre approche, nous souhaitons élaborer un plan complet et concret pour l’égalité des genres, la diversité et l’inclusion (GEDIP), qui est également une condition d’éligibilité aux financements de recherche d’Horizon Europe et qui nous permettra de renforcer une culture du soin et de la recherche équitable et inclusive.
Profil : Master 1, M2, fin d’école. Bon relationnel, esprit de synthèse, rigueur. Connaissance du système de soin, de la santé serait un plus.
Si vous êtes intéressé(e), merci d’adresser votre candidature à cyrine.ezzili@curie.fr.
Fiche de poste ci-dessous :
La Direction Cohésion Sociale CCAS de la Ville et son Service Projet Social de Territoire cherchent un.e stagiaire – stage gratifié de longue durée.
CV et lettre de motivation sont à faire parvenir directement à Alexis Liénard (ci-dessous).
Ce stage est une très belle opportunité pour les étudiant.es concerné.es notamment en termes de réseaux et de perspectives professionnelles.
Dans le cadre d’un projet visant à diagnostiquer les besoins sociaux des familles monoparentales sur le territoire d’Amiens et sa métropole, nous recherchons un.e stagiaire en Master de sociologie. Ce stage offre l’opportunité de participer à un projet d’action publique innovant et de contribuer à l’amélioration des conditions de vie des familles monoparentales.
Sous la supervision du Chargé de Mission Pacte pour le Bien-vivre à Amiens et Analyse des Besoins Sociaux, le.a stagiaire aura pour missions de :
Pour plus d’informations, contactez :
M. Alexis LIENARD, Chargé de mission Pacte pour le Bien Vivre à Amiens
Direction de la Cohésion Sociale et du CCAS d’Amiens
Service Projet social de territoire
Tel : 03 22 97 40 46
a.lienard@amiens-metropole.com