{"id":1388,"date":"2019-09-17T07:54:24","date_gmt":"2019-09-17T06:54:24","guid":{"rendered":"http:\/\/amiens-sociologie.fr\/?page_id=1388"},"modified":"2019-09-21T18:28:39","modified_gmt":"2019-09-21T17:28:39","slug":"maroussia-uqam-canada","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/amiens-sociologie.fr\/index.php\/maroussia-uqam-canada\/","title":{"rendered":"Maroussia-Canada-UQAM"},"content":{"rendered":"\n

Je suis Maroussia, j\u2019ai \u00e9tudi\u00e9 \u00e0\nl\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al (UQAM) au Canada durant 2 semestres lors de\nl\u2019ann\u00e9e universitaire 2018-2019. J\u2019ai valid\u00e9 mes semestres 5 et 6 de la Licence\n3 sciences sociales parcours sociologie. <\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce qui t\u2019a motiv\u00e9 \u00e0\npartir ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Je souhaitais avoir une exp\u00e9rience d\u2019\u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, hors Europe. Par ailleurs, j\u2019aime les voyages et d\u00e9couvrir de nouvelles cultures. Je souhaitais aussi faire l\u2019exp\u00e9rience de vivre seule, loin de mes proches. Les cours \u00e0 l\u2019UQAM m\u2019int\u00e9ressaient et certains intitul\u00e9s faisaient \u00e9cho et poursuivaient les enseignements que j\u2019avais pu recevoir \u00e0 l\u2019UPJV. En m\u00eame temps, certains nouveaux cours m\u2019interpellaient particuli\u00e8rement comme \u00ab Sociologie des soci\u00e9t\u00e9s autochtones \u00bb et \u00ab Sociologie de la culture \u00bb. <\/p>\n\n\n\n

A c\u00f4t\u00e9 des \u00e9tudes, j\u2019avais pour\nprojet de prendre des cours de danse \u00e0 l\u2019Ecole de danse contemporaine de\nMontr\u00e9al (EDCM) pour entretenir ma formation acquise en France. <\/p>\n\n\n\n

Montr\u00e9al est une ville tr\u00e8s attractive et dynamique m\u00eame sous moins 35 degr\u00e9s en hiver, avec de nombreuses manifestations culturelles. C\u2019est aussi une ville jeune, \u00e9tudiante, cosmopolite dont l\u2019UQAM est au c\u0153ur. <\/p>\n\n\n\n

Comment as-tu organis\u00e9 ton\nd\u00e9part ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Candidater pour \u00e9tudier \u00e0\nl\u2019\u00e9tranger signifie d\u2019abord passer par diff\u00e9rentes \u00e9tapes : remplir des\ndossiers, fournir des attestations, y compris \u00e0 l\u2019office d\u2019immigration\ncanadienne. Par exemple, il faut garantir et prouver qu\u2019on a les ressources\nfinanci\u00e8res pour \u00e9tudier un an \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. La DAI de l\u2019UPJV nous guide sur\ncertains aspects ainsi que les enseignants responsables des relations\ninternationales. <\/p>\n\n\n\n

Une fois accept\u00e9e, il faut bien\nanticiper et s\u2019y prendre t\u00f4t pour pr\u00e9parer son voyage. J\u2019ai compar\u00e9 les prix\npropos\u00e9s par les diff\u00e9rentes compagnies a\u00e9riennes avant d\u2019acheter mon\nbillet d\u2019avion aller-retour (date de retour modifiable). Le logement n\u2019est pas\nsimple \u00e0 trouver. En ce qui me concerne, j\u2019ai choisi la colocation dans un\nappartement, ce qui se fait beaucoup \u00e0 Montr\u00e9al. J\u2019ai cherch\u00e9 des appartements\nsur le site Kijiji (site de logement connu au Qu\u00e9bec) et sur les diff\u00e9rents\ngroupes Facebook. Le plus souvent les colocataires veulent rencontrer en\npersonne leurs futurs voisins de chambre. Pour ma part, j\u2019avais une\nconnaissance sur place, ce qui m\u2019a bien aid\u00e9e pour trouver un logement. J\u2019ai\nquand m\u00eame d\u00fb changer de logement en plein hiver parce que les propri\u00e9taires\nd\u00e9m\u00e9nageaient ! L\u00e0 en une semaine j\u2019ai d\u00fb visiter plusieurs appartements\no\u00f9 il y avait de la concurrence avec d\u2019autres demandeurs. <\/p>\n\n\n\n

Comment s\u2019est pass\u00e9 ton\npremier cours ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durant le premier cours, j\u2019\u00e9tais\ndans l\u2019observation. J\u2019essayais d\u2019identifier quels \u00e9taient les \u00e9tudiants\nfran\u00e7ais et qu\u00e9b\u00e9cois. Il n\u2019y avait pas la barri\u00e8re de la langue (la langue\nmaternelle au Qu\u00e9bec est le fran\u00e7ais bien que tous les qu\u00e9b\u00e9cois sachent tr\u00e8s\nbien parler anglais) ; n\u00e9anmoins il a fallu que je m\u2019adapte \u00e0 leur accent\net \u00e0 leurs expressions ! Mais pour l\u2019int\u00e9gration, le fait de comprendre la\nlangue est un grand avantage. C\u2019est peut-\u00eatre ce qui est le plus facile. Par\ncontre, ce qui a \u00e9t\u00e9 le plus difficile, c\u2019est quand m\u00eame de faire l\u2019exp\u00e9rience\nde la solitude : quitter sa famille, ses ami(e)s, rompre avec ses\nhabitudes, g\u00e9rer ses affaires quotidiennes seule (trouver un logement dans un\npays \u00e9tranger, g\u00e9rer son porte-monnaie\u2026) et trouver un \u00e9quilibre entre la vie\nen France qu\u2019on met entre parenth\u00e8se et la vie dans un nouveau pays.  <\/p>\n\n\n\n

A l\u2019UQAM, chaque enseignement a\nune dur\u00e9e moyenne de 30 heures, \u00e0 raison d\u2019une s\u00e9ance de 3 heures par semaine.\nChaque \u00e9tudiant prend g\u00e9n\u00e9ralement 4 \u00e0 5 cours par semestre. Les \u00e9tudiants\nchoisissent leurs enseignements \u00e0 la carte. Ainsi, les \u00e9tudiants de niveau\ndiff\u00e9rents peuvent se retrouver dans un m\u00eame cours et le principe de classe\n(\u00eatre avec les m\u00eames camarades toute l\u2019ann\u00e9e) n\u2019existe pas. Ceci ne facilite\npas les rencontres pour tisser des liens. A l\u2019UQAM, beaucoup d\u2019informations et\nde consignes sont donn\u00e9es par l\u2019ENT. Le Moodle est tr\u00e8s utilis\u00e9. Chaque\nprofesseur y met plans de cours, bibliographie, mode d\u2019\u00e9valuation et consignes.\nL\u2019\u00e9tudiant est fortement invit\u00e9 \u00e0 le consulter tr\u00e8s r\u00e9guli\u00e8rement. Il y a\nbeaucoup de lectures, de travail personnel \u00e0 fournir et de travaux \u00e0 rendre\npour chaque enseignement. <\/p>\n\n\n\n

Les deux cours que j\u2019ai le plus appr\u00e9ci\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 les cours intitul\u00e9s : \u00ab Sociologie des soci\u00e9t\u00e9s autochtones \u00bb et \u00ab Sociologie des rapports sociaux de sexe \u00bb. Le premier cours expliquait bien l\u2019histoire du colonialisme au Canada et permettait de comprendre le contexte actuel. Le deuxi\u00e8me cours permettait de comprendre l\u2019influence du f\u00e9minisme et de ses mouvements sociaux au Qu\u00e9bec. <\/p>\n\n\n\n

Pourrais-tu nous d\u00e9crire\nbri\u00e8vement ton quotidien \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019UQAM est un campus distribu\u00e9\npar blocs dans diff\u00e9rents endroits de Montr\u00e9al et notamment au centre-ville\ncomme le d\u00e9partement de sociologie. C\u2019est un campus tr\u00e8s vaste o\u00f9 on circule\nbeaucoup et longtemps notamment dans les voies souterraines, l\u2019hiver. On y\nacc\u00e8de par le m\u00e9tro. Il y a une station qui s\u2019appelle Berri-UQAM. <\/p>\n\n\n\n

Afin de les int\u00e9grer, l\u2019UQAM\nsollicite les \u00e9tudiants \u00e9trangers qui arrivent, en leur proposant diverses\nactivit\u00e9s par le biais d\u2019associations. Pour ma part, j\u2019ai particip\u00e9 \u00e0 trois\n\u00e9v\u00e8nements : je suis all\u00e9e une journ\u00e9e \u00e0 Qu\u00e9bec, j\u2019ai pu faire du chien de\ntraineaux et voir un \u00e9levage de bisons. <\/p>\n\n\n\n

Je n\u2019ai pas pu aller \u00e0 la journ\u00e9e\nd\u2019int\u00e9gration (qui consistait en une visite de l\u2019UQAM) mais \u00e0 la fin de\nl\u2019ann\u00e9e, un pot de d\u00e9part a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 pour les \u00e9tudiants \u00e9trangers. <\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai rencontr\u00e9 d\u2019autres \u00e9tudiants\nfran\u00e7ais en mobilit\u00e9 \u00e0 l\u2019UQAM et avec lesquels je suis encore au contact, mais\ncr\u00e9er du lien avec des \u00e9tudiants qu\u00e9b\u00e9cois est rest\u00e9 plus difficile. <\/p>\n\n\n\n

Quelques photos souvenirs <\/strong><\/p>\n\n\n\n